当前位置: 首页 > 期刊 > 《为了孩子》 > 2012年第16期
编号:1275899
“拼养”,和平相处才开心
http://www.100md.com 2016年2月23日 《为了孩子》 2012年第16期
拼养生活是这么安排的,孩子起了冲突,怎么办,教孩子懂得欣赏别人的优点,化主场为客场,妈妈体会:,两人打闹,克制住保护别家孩子的欲望
     幼儿园放暑假了,往年有暑假班,今年比较特殊,幼儿园要施工扩建,所以,暑期班也没有了。笑笑比较幸运,妈妈我是老师,暑期也放假,不过他的同班同学玥玥,爸爸妈妈是双职工,所以玥玥就“拼养”在我家。

    拼养生活是这么安排的

    玥玥爸爸早上8点把玥玥送到我们家来,下午5点再接走。上午,两个家伙一起踢球、搭积木、玩车、躲猫猫、读书、唱歌、画画、拼图、下棋、剪纸、做手工……中间吃点水果、酸奶。吃过午饭后,睡个午觉,当然通常要在床上蹦蹦跳跳一个小时才安静下来。午睡起来后继续游戏,直到玥玥爸爸来。

    自然,两个孩子收获了属于孩子的快乐和珍贵的友谊,在吃饭、下棋、玩拼图的竞争中一起进步。不过,两个孩子在一起难免产生摩擦,我这值班妈妈,不仅要引导孩子化解冲突,还要在化解冲突中帮助他们克服自己的弱点。

    孩子起了冲突,怎么办

    1.教孩子懂得欣赏别人的优点

    两个孩子在一起,几乎什么事情都要比较,这很容易让表现稍微好的一方骄傲起来,一旦其中一位骄傲了,虽说一时不会产生很大的矛盾,但时间长了,会埋下“隐患”。

    就拿剪纸来说 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4485 字符