菲菲的“毛巾”
孩子恋物的原因:,亲子情感没有得到及时满足,害怕面对新问题和新情境,分离焦虑的情绪促使孩子依恋行为加深,想要孩子不恋物,我们可以这么做——,和孩子建立感情,满足孩子的需要,让他由对物的依恋转化为对人的依恋。,利用玩具转移孩子的注意力。,创设游戏
入园第一天,陌生的环境让菲菲感到好奇,所以情绪基本稳定。但第二天,妈妈送菲菲来幼儿园时,菲菲哭闹不止。妈妈拿出一块毛巾说:“老师,菲菲一哭,就把毛巾给她,让她抱着,她就不哭了。”没等妈妈说完,菲菲就一把抓过毛巾,紧紧地抱在怀里。这一天,菲菲的哭闹确实减少了许多。自从有了毛巾,菲菲的情绪一天天趋于稳定,但她对于毛巾的依恋已经到了形影不离的程度:上课、做游戏时,她手里拿着毛巾;吃饭时,她将毛巾放在饭碗旁边,嘴巴脏了就擦一擦;睡觉时,她把毛巾塞在嘴里,吸吮着毛巾入睡;甚至连上厕所,她也把毛巾拖在地上跟着跑,还时不时把毛巾含在嘴里,咬着走。无论毛巾有多脏,她从不放手。
我们几次试图从菲菲手里拿走脏脏的毛巾,但只要毛巾一被拿走,她就趴在地上,连滚带爬地嚎啕大哭,还不停地喊:“巾巾!巾巾!”当毛巾再次回到她的手上时 ......
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