快乐垒高 一二三
适合18个月以上宝宝
准备：各种纸盒、罐子，上面贴着宝宝熟悉的照片,还有动物、日常用品图片等。
游戏一、捞宝贝问答
在地毯上放各种各样的盒子、罐子等垒高材料，让宝宝自由摆弄、探索、选择，爸爸妈妈要观察宝宝的操作能力。
爸爸妈妈可以问问宝宝盒子和罐子的特征，比如大小、颜色、材料、形状等，让宝宝通过观察、触摸等来判断。爸爸妈妈可以在一边自问自答：“这个盒子红红的，那个罐子大大的。”
玩的提示：问答环节要找准时机，不宜打断宝宝一个人的探索，可以在宝宝自由探索之后跟宝宝讨论、对话。
游戏二、造房子比赛
爸爸妈妈和宝宝一同垒高、推倒，激发宝宝垒高的兴趣。垒起来再推倒是不少宝宝喜欢的。你可以跟宝宝分开各自造一栋房子，也可以共同来造一栋房子。如何安排材料的先后顺序，如何设计房子的样子，你和宝宝一起动脑筋哦。最后，来比比哪个高，哪个大，哪个更漂亮。
玩的提示：当宝宝尝试自己造房子时，不要过分强调你的想法，比如这个大、那个不好看等。可以在宝宝的房子倒下来时，给予帮助。一边帮忙一边说：“瞧!这个罐子的大小正好，既长又宽。”
游戏三、玩立体拼图
垒高材料(纸盒)上都贴着画，两三个纸盒可以拼出一幅画(可以是宝宝的照片,宝宝熟悉的动物、日常用品图片等)，纸盒是可移动的，所以宝宝情不自禁地拿着纸盒开心地编故事：“宝宝开车了”(垒高纸盒上呈现出汽车拼图)—— “宝宝看花了”(垒高纸盒上呈现出花的拼图)——“宝宝骑马了”(垒高纸盒上呈现出骑马的拼图)。
玩的提示：这样玩很有意思，你会发现原本呆板的东西变得活灵活现的了。爸爸妈妈可以在一旁为宝宝递合适的材料。和宝宝一起说拼图的内容，爸爸妈妈再加工成一个有头有尾的故事。, http://www.100md.com(宋庆龄 陈昌玥)
准备：各种纸盒、罐子，上面贴着宝宝熟悉的照片,还有动物、日常用品图片等。
游戏一、捞宝贝问答
在地毯上放各种各样的盒子、罐子等垒高材料，让宝宝自由摆弄、探索、选择，爸爸妈妈要观察宝宝的操作能力。
爸爸妈妈可以问问宝宝盒子和罐子的特征，比如大小、颜色、材料、形状等，让宝宝通过观察、触摸等来判断。爸爸妈妈可以在一边自问自答：“这个盒子红红的，那个罐子大大的。”
玩的提示：问答环节要找准时机，不宜打断宝宝一个人的探索，可以在宝宝自由探索之后跟宝宝讨论、对话。
游戏二、造房子比赛
爸爸妈妈和宝宝一同垒高、推倒，激发宝宝垒高的兴趣。垒起来再推倒是不少宝宝喜欢的。你可以跟宝宝分开各自造一栋房子，也可以共同来造一栋房子。如何安排材料的先后顺序，如何设计房子的样子，你和宝宝一起动脑筋哦。最后，来比比哪个高，哪个大，哪个更漂亮。
玩的提示：当宝宝尝试自己造房子时，不要过分强调你的想法，比如这个大、那个不好看等。可以在宝宝的房子倒下来时，给予帮助。一边帮忙一边说：“瞧!这个罐子的大小正好，既长又宽。”
游戏三、玩立体拼图
垒高材料(纸盒)上都贴着画，两三个纸盒可以拼出一幅画(可以是宝宝的照片,宝宝熟悉的动物、日常用品图片等)，纸盒是可移动的，所以宝宝情不自禁地拿着纸盒开心地编故事：“宝宝开车了”(垒高纸盒上呈现出汽车拼图)—— “宝宝看花了”(垒高纸盒上呈现出花的拼图)——“宝宝骑马了”(垒高纸盒上呈现出骑马的拼图)。
玩的提示：这样玩很有意思，你会发现原本呆板的东西变得活灵活现的了。爸爸妈妈可以在一旁为宝宝递合适的材料。和宝宝一起说拼图的内容，爸爸妈妈再加工成一个有头有尾的故事。, http://www.100md.com(宋庆龄 陈昌玥)