1.收拾玩具也是玩

    2岁生日时，小雨收到别人送她的第一套乐高积木。坦白说，那么小的孩子第一次玩积木，只能把积木当成小铲子、小车等拿在手里玩，乐高的威力还没有发挥。不过，只要她把积木倒出来玩，我就要求她每晚睡前必须归位。

    我的本意是让孩子养成好习惯，却没想到收获了另外的惊喜：在每晚的收拾中，小雨有足够的时间研究这些还不知道怎么玩的积木。

    让2～3岁的孩子收拾玩具，不是件容易的事，小雨不听指挥，有时能收拾个把小时，眼看收拾齐整了，又哗啦一下整箱倒出来，自个儿蹲在地上有滋有味地玩起来。我难免气急败坏，却还得忍住陪她一起收拾。

    收拾了一年半，小雨和她那一箱积木的感情非同寻常起来，这就是日久生情吧。

    2.有意识地陪玩很必要

    我一直认为，年幼的孩子非常需要家长陪着一起玩，由家长为孩子展示玩具的玩法，如果一开始就撒手不管，让孩子自己面对颜色、形状不一样的积木，她会一时摸不到门道 ......