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编号:1242505
集体生活中的人际相处三部曲
http://www.100md.com 2016年2月23日 《为了孩子(孕0~3岁)》 2014年第7期
     据逗妈介绍,逗逗是个情感丰富且敏感的宝宝,高兴时欢乐的情绪能感染周围人;和同伴发生“冲突”时,处于“下风”的他会显得好委屈,通常是大哭一场,甚至事后看到同伴也会有意避开。那么逗逗来早教中心后,会发生什么事情呢?在早教中心的第一个学期,我们见证了在逗妈的积极引导下逗逗参与集体生活的人际相处三部曲,迈出了人际交往的第一步。以下是逗妈的记录。

    第一阶段:以自我为中心

    上早教中心的第一个月,几乎每个孩子都各玩各的,偶尔有接触,身边的大人也会忙不迭地把孩子抱开。我鼓励逗逗跟人打招呼,抢玩具时,我试着转移他的注意力,希望他学会轮流与等待。开始逗逗并不能忍受得不到想要的玩具的情况 ......

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