虽然我一直认为自己是一名“童书工作者”(童书翻译加阅读推广志愿者)，但在儿子陶陶出生之前，我并没有特别注意过什么阅读胎教。说出来不怕笑话，陶陶在我肚子里，我读过莎士比亚戏剧和《红楼梦》这样的经典，也读过阿加莎？克里斯蒂的和《盗墓笔记》这种惊悚的东西。

    陶陶出生以后，我也会在摇篮边给他念几句我喜欢的童诗，但很快就发现，孩子是一个有着完全独立人格的个体，有一个热爱读书的妈妈并不意味着他就一定“子承母业”，像我小时候那样，两岁背诗三岁识字，五岁外号“书呆子”。我的这个小男孩，他对朗读、布书和纸板书这些并没有太大的兴趣。

    然而美国是一个特别注重推广早期阅读的地方，不管陶陶是否感兴趣，他到哪儿总会遇到书。陶陶满月体检第一次去医生那里，就已经有一本写好他名字的纸板书等在那里了。后来的每次体检，医生都要赠书一本，这是我们当时居住的地区的阅读推广计划的一部分。陶陶一岁时，我们搬到了现在住的地方，这里的医生不再送书了，但是这里有一个非常出色的城市公共图书馆。陶陶的阅读生涯便开始了。

    题外话：

    城市图书馆在美国扮演着非常重要的角色，大到纽约这样的大城市小到我们住的乡下。每个公共图书馆都会定期开展活动，有给老年人的电脑知识普及，有给普通小白领的报税讲座，还有给家庭主妇的园艺、厨艺讲座，以及各种主题的读书俱乐部；而其中横扫全美的图书馆活动，就是“story time”——故事会 ......