记得我女儿8个月刚学会爬以后，她个人世界的空间就迅速向家里的每一个角落扩张，所到之处都成了她的探索点。有一阵她对家里的那些瓶子、盒子、罐子特别感兴趣，这些都成了她最爱的玩具。作为教育者，又作为母亲，我并没有像其她妈妈那样给她买各种市场上有的电声玩具，而是根据她的喜好，给她收集了许多的瓶瓶罐罐，比如矿泉水瓶子、喜糖盒子、奶粉、饼干罐子等等作为玩具，观察她、和她一起玩。现在女儿都已经2岁多了，瓶子、盒子和罐子的游戏还在继续玩下去。？滚呀滚呀，向前滚

    都说给孩子的教育要适宜，要因材施教，前提是成人要能看懂孩子的行为，了解孩子行为背后的动机。8个月大的女儿会爬了，爬着爬着会把家里所有的瓶子、盒子、罐子都找出来然后扔在地上滚。有的圆罐子，被她用力扔了之后，迅速地在地上翻滚，她会开心地哈哈大笑，手舞足蹈，好像发现天大的秘密一样；有的矿泉水瓶子，被她扔了之后只是在地上原地打转；有的方形的盒子被她一扔，结果在地上一动不动。我一直在一旁观察女儿的反应。发现她在摆弄了所有的瓶子、罐子之后，用一种“淘汰”的方式，最终选择了能飞速向前滚动的圆罐子作为她的最爱。她一遍又一遍地在地上滚动着圆罐子，我在一旁为她的举动配上解说词：“啊，圆圆的罐子往前滚啦!”

    接着，我开始加入女儿的游戏，也找来一个奶粉罐子，当她要推动罐子向前滚动时，我也把手中的罐子推动起来，并说：“两部赛车比赛了 ......