音乐,可以像语言一样来启蒙
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说到音乐启蒙,许多父母会说,那就要找一样乐器让孩子学;就要在家准备好乐器,比如钢琴;即便自己不了解、不怎么喜欢,也要硬着头皮给孩子听那些经典交响乐作品。真的是这样吗?其实,音乐的启蒙并不需要这样兴师动众。
简简单单就好。父母喜欢,那就带孩子一同欣赏和探索,引领孩子走进音乐的世界,培养兴趣,发现音乐的美妙,让孩子在音乐中获得艺术的滋养。如果不喜欢也无妨,你可以为孩子创造音乐相伴的氛围,千万不要勉强。
音乐,其实就是一门语言,习得这门语言的方法,也无外乎需要有“输入—输出”这样的简单重复,也有一个“量变”到“质变”的过程。
来说说我家花生小朋友吧!她刚满3周岁,已有点小乐迷的苗头,节奏感强,唱歌不走调,喜欢模仿大人唱歌和演奏,还会把生活中的內容改编到她熟悉的歌里唱出来。我对她的音乐启蒙严格来说其实并没有特别刻意,唯一一次刻意的活动就是带她去上了一次音乐早教试听课。
不过我的“非刻意”也得益于自己十几年学乐器的经历以及请教过许多优秀的音乐专业老师。
1.用好音乐“磨耳朵”
更贴切地来说,音乐的启蒙是从倾听开始的,也就是“磨耳朵”。专业搞音乐的人,常常会把去听国际顶尖乐团的音乐会称为去“洗耳朵” ......
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