亲子阅读的“照书养”和“照猪养”
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生大宝之前,我因为工作关系和个人爱好,已经攒下了不少图画书。对第一个孩子,我是铆足了劲儿,想验证所有听到的儿童阅读理念,实践自己所有的儿童阅读理想。所以从婴儿早期的布书,到晚期的纸板书,我都早早准备好了。但是大宝对看书一直没有什么特殊的反应。直到他9个月的时候,给他读《连在一起》,特别读到最后“和宝宝连在一起了”时加上动作——就是把自己的脸和他的脸贴在一起,哈哈,这下他终于有反应了,他非常开心!
宝宝读书,年纪太小时真的只把书当成玩具,读书的乐趣,更多在于妈妈。妈妈可以利用“移情”,让孩子从对妈妈的兴趣转移到对书的兴趣。
因为是“精心培育”,虽然低幼年龄段日系的图书精品更多,但是我还是希望孩子能“兼容并蓄”,特地挑选了一些欧美的低幼作品。当时的选择不像今天这么丰富,大宝对日系图画书更能产生共鸣。不过到了两三岁,他的最爱成了《小蓝和小黄》。
这的确是一本特别适合孩子看的书。因为文字简洁,大宝在牙牙学语后很快就能背诵整个故事。大圆点是孩子们的最爱,这在二宝身上也得到了验证,二宝很喜欢一本叫《红球球和黑球球》的书。
孩子的阅读往往超出我们的预期。对大宝我是严格按照适龄读物一步一步提供图书的 ......
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