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爱上图书馆,不做小“屏奴”
http://www.100md.com 2019年6月22日 《为了孩子》 2019年第5期
STEP1:把孩子带进图书馆,借助绘本故事,在孩子心中播下图书馆的种子,家长以身作则,让孩子自小耳濡目染,陪孩子办理人生中的第一张读者证(或借阅证),STEP2:让孩子爱上图书馆,亲子共同制作“逛图书馆手账”,不设限,鼓励孩子以兴趣
    

    关于图书馆,儿童文学作家杨红樱这样说:“图书馆是个好地方,是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里,带他们到图书馆去吧!他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。”无独有偶,《哈利·波特》的魔法教母J. K. 罗琳也有这样的领悟:有疑问的时候,就去图书馆!

    很多爸爸妈妈都知道,常带孩子泡泡图书馆,是培养孩子优秀阅读能力以及批判性思维的起点。图书馆不仅有安静的阅读氛围,有丰富的馆藏资源,而且有很多适合亲子一起参与的读书活动。但在微信、微博等碎片化阅读正成为主流时尚的当下,亲子阅读也在悄悄地发生改变。“屏奴”们年纪越来越小,数量越来越庞大,亲子阅读正朝着碎片化、娱乐化、视觉化、浅快化,甚至是电子屏幕替代亲子共读的畸形趋势发展。在这些强大的诱惑面前,要把孩子带进图书馆、让他爱上图书馆,会增加不少难度。下面是一些亲测有效的妙招,跟我一样有过困扰的家长不妨也试试哦。

    STEP1:把孩子带进图书馆

    借助绘本故事,在孩子心中播下图书馆的种子

    澳大利亚著名的“故事医生”苏珊·佩罗在其著作《故事知道怎么办》里这样写道:

    “故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态 ......

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