中学生的自尊与人格特质的相关性
自尊一般是指个体对自己持有的一种总体评价，以及由此而产生的对自我的体验。自尊是心理学研究最广泛的主题之一，被认为是许多行为结果的影响因素或者相关因素，尤其是Rosenberg的整体自尊概念，被看作反映个体心理健康水平的个体差异变量。人格是最基本的个体差异变量，那么，自尊与人格特质的关系是怎样的呢？自尊水平不同的个体具有什么人格特点呢？以往的研究几乎都是将自尊作为一个孤立的个体差异变量，很少对自尊与人格特质的关系进行专门探讨，高自尊者或者低自尊者究竟具有怎样的人格特征尚不清楚。这使得自尊概念的外在含义不明确，从而很难具体解释自尊与其他结果变量的关系，并阻碍了对自尊特点的深入研究和自尊培养的广泛运用。本研究考察了中学生的自尊与人格特质的关系，以及这种关系的性别和年级特点。, http://www.100md.com(张春妹 邹 泓 向小平)
