汉语发展性阅读障碍儿童的阅读特点

http://www.100md.com 2007年10月28日《中国心理卫生杂志》 2007年第5期

【摘要】目的：探索汉语发展性阅读障碍儿童的阅读特点。方法：整群抽取武汉市3所小学3-5年级儿童820人，根据ICD-10诊断标准，采取分层检测的策略筛查出阅读障碍儿童55名。按1∶2配比选取年龄、性别、家庭经济状况相似的正常儿童110名进行配对研究，采用儿童汉语阅读障碍量表(Dyslexia Checklist for Chinese Children ......

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