本研究采用国际情绪图片(International Affective Picture System，IAPS)^[6]作为刺激材料，通过阈下和阈上两种方式呈现启动图片，分别比较述情障碍者和非述情障碍者在这两种实验任务中，在不同情绪启动状态下对目标图片做出正、负性判断的正确率和平均反应时的差异，探讨述情障碍者是否存在情绪的自动加工缺陷。

    1 对象和方法

    1.1对象

    某两所大学的在校大一、大二学生700名，完成多伦多述情障碍20个条目量表(TAS-20)中文版^[7],从中筛选出TAS-20高分者和低分者各50名，三个月后对这100名受试进行TAS-20重测。根据Bagby^[2]制定的TAS-20划界分(TAS-20得分≥61即可归为述情障碍者，TAS-20得分≤51可归为非述情障碍者)，同时综合考虑性别匹配等因素后，最终筛选出述情障碍者(两次TAS-20得分均≥61)23名(男11，女12)和非述情障碍者(两次TAS-20得分均≤51)23名(男11，女12)进入情绪启动实验。受试的平均年龄为20±2岁 ......