健康教育干预对综合医院抑郁症治疗依从性的影响
【摘 要】 目的：通过对患者抑郁症知识及药物副作用的认知教育干预，系统随诊，提高患者治疗依从性。方法：以60例综合医院神经内科门诊及住院患者为研究对象，全部符合DSM-Ⅳ重症抑郁单次发作诊断标准。入组患者填写一般情况问卷，按照随机对照原则，分成干预组及对照组，对照组一般常规治疗，干预组定期电话随访，两名神经内科医师进行抑郁症教育一次，发放抑郁症教育小册子，制作随诊卡。随访6个月，以脱落率代表治疗依从性，干预组与对照组进行比较。结果：(1)随访6个月共脱落32人，干预组脱落11人(36.7%)，对照组脱落21人(70.0%)。干预组与对照组脱落率分别为1个月(13.2%，36.7%)、3个月(20%，50%)、6个月(36.7%，70%)，以上组间差异具有统计学意义(P, http://www.100md.com(张慧敏 黄贞杰 许 晶 王俊平)