2.2 不同人口学变量对中小学生网络用户网络成瘾的logistic回归分析

    以与网络成瘾有显著关系的人口学变量如年级、性别、地区、学校性质、生源、学校所在地、是否住校和是否独生子女为自变量，以是否网络成瘾为因变量，引入logistic回归，用逐步向前法建立回归方程，结果见表2。

    表2显示，进入方程的各人口学变量中，除是否住校、生源地以及学校所在地外，其他变量都不同程度地影响中小学生的网络成瘾。在年级变量上，高三学生比四、五、六年级以及高一、高二学生更容易出现网络成瘾，但与初一、初二和初三学生比产生网络成瘾的可能性没有显著差异。在性别上，女生网络成瘾的可能性是男生的0.385倍，即男生比女生更易出现网络成瘾。非重点学校的学生网络成瘾的可能性是重点学校的1.198倍。非独生子女网络成瘾的可能性是独生子女的1.167倍。一片地区的中小学生网络用户网络成瘾的可能性是三片地区的中小学生网络用户的0.8倍，二者有显著差异。

    3讨论

    3.1中小学生网络用户网络成瘾流行病学状况分析

    本研究从全国范围内抽取了小学高年级(四到六年级)和初高中学生三万余人，发现中小学生网络用户中网络成瘾发生率为6.6%。虽然此前无类似针对中小学生网络成瘾的全国性调查，但与已有流行病学结果进行比较仍然很有必要。已有研究结果有的高于本研究的结果，如马文海的调查发现中学生网络成瘾发生率为11%[8]；有的接近本研究的结果，如李永占调查到的高中生网络成瘾发生率为6.1%[7]；有的低于本研究的结果，如对长沙市中学生的研究得到的网络成瘾发生率仅为2.4%[9] ......