大学新生的自杀意念与抑郁情绪、希望特质
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安静 孙启武 郭兰 童永胜 张亚利 李献云 黄悦勤 北京回龙观医院北京心理危机研究与干预中心 世界卫生组织心理危机预防研究与培训合作中心;华中师范大学心理学院;中国地质大学(武汉)马克思主义学院应用心理学研究所;北京大学精神卫生研究所 卫生部精神卫生学重点实验室(北京大学);
【摘要】目的:探讨大学新生自杀意念的检出率,以及与抑郁情绪、希望特质之间的关系。方法:选取某大学一年级全部新生4372名,采用症状自评量表(SCL-90)第15项评估自杀意念,采用抑郁自评量表(SDS)、希望量表(DHS)评估抑郁症状和希望特质。收回有效问卷4211份。结果:大学新生自杀意念发生率为4.5%(189/4211),女生自杀意念率高于男生(6.7%vs.3.7%,P0.05)。有自杀意念学生的SDS得分高于无自杀意念者[(42.0±7.3)vs.(34.2±6.3),P0.05],DHS得分低于无自杀意念者[(43.6±8.8)vs.(49.8±8.1),P0.05]。SDS得分越高,越容易产生自杀意念(OR=1.15,P0.01);而DHS得分越高,自杀意念产生的可能性越小(OR=0.95,P0.05)。结论:本研究发现提示大学新生自杀意念的产生可能与抑郁情绪相关,而希望特质可能是保护因素,对有自杀意念的大学生应重视抑郁情绪的评估。
【关键词】 希望 自杀意念 抑郁情绪 大学新生
【基金】China Collaborative Suicide Research Training Program (CCSRT) 美国国立卫生院Fogarty资金的经费支持~~
【分类号】B846
自杀是一个重要的公共卫生问题,在中国,意外伤害致死的十大原因中自杀位居第2位,仅次于交通事故所致的死亡[1]。自杀意念是导致自杀行为发生的心理过程的主要环节和必然阶段[2]。自杀意念是多种因素共同作用的结果,其中就包括人格因素。Snyder的希望理论将希望特质视为个体跨
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自杀是一个重要的公共卫生问题，在中国，意外伤害致死的十大原因中自杀位居第2位，仅次于交通事故所致的死亡。自杀意念是导致自杀行为发生的心理过程的主要环节和必然阶段。自杀意念是多种因素共同作用的结果，其中就包括人格因素。Snyder的希望理论将希望特质视为个体跨情境、跨时间的一种稳定的人格特质，是经由后天学习而成的一种思维和行为倾向，是一种基于内在成功感的积极动机状态。希望特质并不是无望(hopelessness)的反向情感。低希望感意味着对未来积极情感的缺乏，而高无望感则意味着对未来消极情感的增加，这两者并不等同，低希望感比无望感更能有效预测自杀。
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