情绪感染量表中文修订版在大学生中应用的信效度
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2013年1月1日
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参见附件。
王永 王振宏 邱莎莎 合肥幼儿师范高等专科学校;陕西师范大学心理学院;河南理工大学材料学院;
【摘要】目的:引进情绪感染量表(ECS),并检验其中文修订版在大学生中应用的信效度。方法:通过翻译、回译形成ECS中文预测版,选取522名大学生施测ECS中文预测版。将结合预测反馈确定的ECS中文修订版在565名大学生中进行正式测试,随机抽取其中283人进行探索性因子分析,其余282人进行验证性因素分析,另外选取其中76人4周后进行了重测。结果:预测显示,ECS中文修订版共13个条目,含4个因子。正式施测显示,各条目与总分的相关在0.38~0.57之间;13个条目中共抽取4个特征值大于1的因子(快乐、爱、悲伤和焦虑),可解释总变异的56.71%;量表各项拟合指标良好(χ~2/df=1.21,NFI=0.92,GFI=0.97,CFI=0.98,RMSEA=0.026)。总量表的内部一致性Cronbachα系数为0.74,4个因子的Cronbachα系数在0.61~0.76之间;总量表的重测信度为0.79,4个因子的重测信度分别为0.74~0.82。男生爱维度得分高于女生,而快乐、悲伤、焦虑维度得分及总均分都低于女生(均P0.05)。结论:情绪感染量表中文修订版具有良好的信度和效度,可用于国内大学生的情绪感受性评测。
【关键词】 情绪感染量表 情绪感受性 大学生 信度 效度
【基金】国家自然科学基金项目(30970912)
【分类号】B844.2
日常生活中,人们在与他人交往的过程中,会不自觉地模仿他人的情绪,在面部表情、语音特征、身体姿态等方面与他人保持相似或一致。这种现象普遍存在于人类生活当中,却又难以从认知、联想或自我觉察等角度解释清楚。Hatfield等把这种现象称为情绪感染(emotional contagion),并
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