强迫性障碍与注意缺陷多动障碍男性儿童的延迟厌恶任务测试(2)
1.2.3 儿童耶鲁布朗强迫症状量表(Children'sYale-BrownObsessive-Compulsive Scale,CYBOCS)
用于评估所有被试的强迫症状的严重程度。总共10项,强迫思维和强迫行为分别占5项,根据强迫症状严重程度评分,每项0(没有)~4(极重)分5级评分,总分0~40分。得分越高说明强迫症状程度越严重。
1.2.4 Conners父母用症状问卷(Conners ParentSymptom Questionnaire,PSQ)
用其中的多动指数评估被试的注意缺陷多动障碍症状的严重程度。总共10项,根据注意缺陷和多动症状的严重程度评分,每项在0~3分(0没有,1稍有,2相当多,3很多),总分0~30分。多动指数越高说明注意缺陷/多动症状程度越严重。
1.2.5 诊断与评估
访谈均由家长陪同入室 ......
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