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编号:11557072
幼小的学生,大写的人(下)
幼小的学生,大写的人(下)
幼小的学生,大写的人(下)


     一次活动激出全部活力

    学校走廊的一个专栏里贴满了照片,照片上,孩子们有的在跋山涉水,有的在相互照顾,有的仿佛又在商量着什么秘密……但无论他们在做什么,从孩子们的笑颜里,我们都能看出他们由衷的喜悦。

    这情景和国内学校的春游活动很相像,却又有些不同——为什么孩子的服装显得那么怪异?我们的春游是以班级为单位的,可为什么照片上却大孩子和小孩子混在一起呢?……

    也许是看到了我们迷惑的神情,范思乐校长解释道,这是学校每年一次的由全体学生参加的不同寻常的外出野营活动。

    说它不同寻常,是因为在这次活动中,孩子们要被打乱班级不分年龄地分成6个队,每个队的队员们都必须为自己的小队制作队旗和队服,还必须创作一首自己的队歌。我们这才知道,那些奇装异服原来是孩子们自己的杰作。活动中,队与队之间要通过激烈的竞争完成学校布置的任务。为了争取胜利,年龄不同的孩子们必须互相帮助,互相照顾。听到这里,我们大家不约而同地“噢”了一声,怪不得,孩子们的关系是那么融洽,在过河、爬沟的时候,孩子们相互搀扶,有的大孩子甚至背着小孩子……

    在这个活动里,每个人的才能都得到了最大程度的展现,每个人都认识了很多新朋友,因此,虽然学校组织的实践活动还有很多,但孩子们却告诉我们,他们还是最盼望这个活动日的到来。

    特长是找出来的

    不知从何时起,我们的家长们开始重视孩子的特长教育 ......

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