几年前，一位日本教授讲到过在日本社会广为讨论的一件事情。事情的起因是，一位家长写信给《朝日新闻》社，要求讨论教师对儿童两道考试题的判分标准。其一是小学的自然考试题：“雪化了以后是什么?”有孩子回答“雪化了以后是水”；也有孩子富有诗意地回答“雪化了以后是春天”。对后一种答案，教师判为错误，其理由是与标准答案不相符合。另一起是小学历史考试题，内容大致是“某地的木塔是由谁建造的”，标准答案是由某朝代的某帝王建造的。可是有许多孩子却回答：“木塔是由木匠建造的。”自然，这又与标准答案不符，也被判为错误。

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