玛利亚·蒙特梭利出生于1870年，26岁获得罗马大学医学博士，是意大利第一位医学女博士。随后，她深造哲学、教育学、实验心理学和人类学。她在长期的工作实践中，不断地观察儿童、发现儿童，建立了自己独特的幼儿教育理论，潜心研究出一套以人为本的协助生命发展的教育形式，后人称其为“蒙特梭利教育法”。

    蒙特梭利教育法大致包括：日常生活教育、感觉教育、数学教育、文化教育(历史、地理、动植物、科学、艺术)等几部分。

    蒙特梭利教育法最为精彩、最为科学和适合儿童发展的部分，则是成人对待儿童的态度和教育观念。她认为，儿童不应是一个无助的、等待被填满智慧的空壳，而应是一位具有尊严的人类智慧的创造者。这种观念从根本上改变了以往成人教，儿童学的教育形式，让儿童置身于一个有准备的环境中。成人通过观察，了解到儿童发展的需要，从而为儿童准备一个适宜其发展的环境，协助儿童自然地成长 ......