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编号:11555479
左右为难压岁钱(4)
左右为难压岁钱
左右为难压岁钱


     钱与价值观的建立

    显然,在该不该给压岁钱的问题上,家长们的意见各不相同,可以说是仁者见仁,智者见智。但细细想来,他们却有着共同的出发点,那就是:为了对孩子的教育,为了孩子的健康成长。这一出发点和给压岁钱的本意是非常吻合的,因此,无论这钱给还是不给,我们都不能忘记自己的初衷。

    我们的传统文化里对钱有一种莫名的恐惧和排斥,“君子欲于义,小人欲于利”,给压岁钱是万恶之源……许多家长生怕孩子沾上铜臭。在商品经济飞速发展的今天,很多老观念不但影响着我们本人适应这个社会,也影响着孩子接触钱这个和现代生活脱不了干系的东西。有些家长生怕压岁钱会使孩子误认为“那是我的钱”,有了钱,就有了过多的“物欲”,不利于培养良好习惯。因此,还是希望孩子越少接触钱越好,越晚接触钱越好。实际上,就在我们回避这个问题的时候,社会上的各种有关金钱的价值观却通过实际生活,通过各种媒体、同学同伴间的交流浸润着他们。

    既然压岁钱乃至各种名目的零花钱已经无法回避,那么,我们不如把它利用好,使之成为孩子成长的真正动力。

    在《父母必读》杂志1998年第1期的“请你帮忙”栏目中,许多家长的建议依然值得我们回味。

    压岁钱怎么给

    把压岁钱变成礼物给孩子钱都是一个面孔,本身没有什么意义。所以我们在过节前总是和几位亲友商量好,不采取给钱的形式,而是给孩子们买些衣物、玩具或文具。虽然这样做要多花些时间,多费些力气,多动些脑筋,但是,这里面包含了我们对孩子们的一份情感和一点寄托。再

    说,以后每当孩子们穿用这些东西的时候,总能想起来这是谁送的,增加和我们的感情联系。而如果仅仅是送钱,恐怕就在省却了很多时间的同时,也抹去了宝贵的人情味儿。

    (晏然)

    让孩子记住关心她的人女儿四五岁,对钱的观念还十分混沌,常常抱着自己哗哗作响的存钱罐炫耀自己的

    “富有”。于是,我们就把压岁钱中的一部分换成硬币洗干净了交给她。告诉她这是爷爷给的,要爱惜。孩子有时玩这些钱,有时用这些钱去试试自动售货机,有时又用它去跳蹦床。在这个过程中,孩子逐渐认识了钱,认识了钱的作用,也记住了远方的爷爷奶奶。压岁钱的另一部分由我们掌握着,当孩子提出某些合理要求,又在我们的日常计划之外时,我们就用这笔钱去实现,如学琴、学画和郊游等。

    (施鸽)

    其实,只要你把压岁钱真正看成对孩子的期望与祝福,而不把自己困扰在“我收了多少也得给出多少”的成人交易之中,不把它看成自己“拿得出手拿不出手”的面子,也许你会找到更多的表达方式:几枚崭新的硬币、一册精美的童话书、一个带锁的日记本、一张充满童心的光盘、一只孩子渴望已久的足球……也许你的付出,给自己也带来几分欣慰。

    压岁钱怎么花

    建立小账本我的做法是把孩子的压岁钱都保管起来,并对他说:“妈妈这里是个小银行,你需要买什么,只要要求合理就可以来提取。”同时,我们还一起建了一个小账本,每一笔收入支出都明白地记在上面。现在打开孩子的小账本,就仿佛看见了孩子的成长历程:一年级买铅笔,作业本;二年级交学费;三年级买《十万个为什么》;四年级为“希望工程”捐款等。随着孩子年龄的增长,孩子学会了如何有计划地支出,我这个“行长”也由衷地感到高兴。

    (隋言)

    为家庭出一份力我既不同意把钱全数“充公”,也不赞成全归孩子“私有”。我的观点是通过孩子利用压岁钱为家庭出一份力,让孩子知道家里的事情也有他的一份责任,从而培养他的家庭责任感。去年我家买电脑,儿子主动拿出他的300元压岁钱。事后,他自豪地对小朋友说:“我家的电脑还有我的一份功劳呢。”还有一次,孩子的奶奶生病住院,我们去医院看她。临出门前,儿子变戏法似的拿出两盒蜂王浆说:“妈妈,这是我用压岁钱给奶奶买的。”我们非常感动。

    (严红)

    零存整取在使用压岁钱这个事情上,各家有各家的高招。我家的办法是在征得孩子同意的前提下,将压岁钱用孩子的名义,以零存整取的形式存入银行。这样做有三点好处:一是可以培养孩子的计划性和节约意识;二是可以获得利息,使压岁钱增值;三是等孩子长大后用它来交学费或帮助失学儿童。我们把这个想法跟孩子讲清楚后,孩子很愉快地接受了我们的意见。现在,每年春节一过,孩子就把压岁钱往我这儿一推:“爸,帮我送银行吧。”

    (沈爱民)

    让孩子自己管理我的孩子今年13岁,从他8岁起,我们就每月给他一定数额的零花钱,让他自己支配,使他有了一定的理财、消费能力。因此从他10岁起,我们就把亲朋好友给他的压岁钱交给他自己管理。我们从不过多地问他这笔钱的去向。孩子是个航模迷,他把一部分压岁钱用来买航模材料,还有一部分用来买自己喜欢的图书、玩具。有时他还会用压岁钱给我们带来一点惊喜:今年,我和他爸都收到了一份他送的生日礼物。通过悄悄观察,我发现孩子花钱还是蛮节省的。他在银行里给自己建了一个活期账户,暂时不用的钱都存进银行里。有时,他还会情不自禁地告诉我他的存款数额。我呢,也给他讲一点有关存钱的知识。

    (张欣)
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