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编号:11540459
家园联系册:有效的“纸上谈兵”

     孩子在幼儿园里生活得好吗?在家里发现了新问题,希望老师能够给一个参考建议?既然不能整天待在幼儿园里,也找不到合适的时间和老师面对面交流,那就好好利用一下家园联系册吧。

    有经验的父母都希望能和老师进行经常有效的沟通,比起打电话和在嘈杂环境中匆匆交谈,文字的感染力会让你们的交流相对深入和从容。

    晒一晒我的家园联系册

    在园生活“日记”

    记录人:董九川(小名小九)妈妈

    刘丽华 小九的老师,启明华清幼儿园小班

    3 月21 日

    小九家长:

    今天晚上吃的是饺子,还记得开学时小九只吃饺子皮儿,现在他也爱吃饺子馅了——小九对幼儿园的饭菜基本上不挑食了。每次我们都会及时鼓励他的一点点变化,帮助他树立自信心。小九会越来越棒的!

    刘老师

    3 月21 日晚

    刘老师及各位老师:

    正如您所说,小九回来说他晚饭吃了“100 个饺子”,在他看来,100 是一个很大很大的数,这表示他吃了很多,真好!

    您对小九的信心也鼓励了我们家长,在改变偏食方面,谢谢耐心而智慧的老师。

    小九妈妈

    我的体会:

    小九入园前后我一直提着心:入园前几个月他就频繁生病,入园后会不会再生病;小九有些偏食,老师能不能悉心照料;他还不会自己脱衣服,老师会帮助他吗?感谢家园联系册,老师把小九在幼儿园里的情况记在上面,即便只是“今日情况良好,勿担心”、“晚饭小九吃得很好”短短几句,都能让我安心不少。

    小九妈妈

    讨论正在进行:只能赢不能输

    记录人:泉泉妈妈

    Wendy 泉泉的老师

    10 月13 日

    泉泉现在最大的问题还是只能赢不能输。今天我们去爬山,他输了虽然不会像以前那样哭,但也是找种种

    理由说别人违规不是第一。我打算编个故事跟他讲一讲,也请老师有机会说说。谢谢!

    泉妈

    10 月14 日

    泉泉一直以来都受不了失败,总是以眼泪结束,这也是这个年龄的孩子的普遍现象。我会侧面与孩子沟通一下。

    Wendy

    10 月17 日

    老师辛苦了!我编了小霸王龙的故事,渗透了“怎样对待输赢”的道理,他似乎有点听进去了。在家和爸爸打仗时爸爸故意赢他,他能用反击而不是哭来对待,不知在幼儿园里有没有点变化?

    泉妈

    我的沟通经验:

    家园联系的方式很多,针对不同的老师不同的幼儿园有不同的沟通方式。面谈最好,电话沟通也不错,利用好联系册也是一种选择。其实在家园联系册上,我和老师不仅谈孩子出现的问题,更多时候是在谈孩子的进步和趣事,老师也经常会因为孩子的一点小进步或小笑话给我打电话。

    泉妈

    关于家园联系册的“公关课”

    说到底,只要你循着真诚信任与宽容理解,一定能找到最好的“招数”,让你和老师间的沟通畅通无阻。

    如何避免空洞无物

    * 取得信任 主动把孩子在家的表现告诉老师,不要忘了仔细“汇报”孩子对老师的感情和信任:“寒寒因为老师说绿叶菜‘有能量’吃了相当多呢。”

    * 仔细询问以获得细节 比如,老师写“午睡情况良好”,你可以回信问“他睡了多长时间?”“需要老师陪伴入睡吗?”

    * 有针对性地询问 每个星期你都可以针对孩子的某一个方面来描述,比如这个星期询问他吃饭的情况,下个礼拜可以问问他的学习习惯,这样便于老师的回复和分析。

    * 邀请老师参与讨论 针对你关心的问题,和老师商量,她在幼儿园里做什么,你该在家里如何配合。

    敏感的话题怎样谈?

    * 多一份心平气和 我们只照看一个孩子有时都会手忙脚乱,更何况老师要天天看护那么多的孩子呢?既然选择了让自己的孩子在这个幼儿园里学习,那么就该信任这里的老师。

    * 把肯定放在第一位 把肯定老师的工作作为开头,让老师觉得得到了认可和尊重,也更能接受你之后想要和她提的意见和建议。

    * 把建议藏在家庭的故事里 “在家的时候,我们发现当……的时候,他就会表现好一点。”

    家园联系册,我不知道写些什么?

    * 一日活动,话题多多 幼儿园的一日活动安排,一般都会事先告诉父母。你可以询问老师孩子在每一个活动中的表现状况,以及幼儿园生活的细节。

    * 幼儿园的计划 向老师请教幼儿园的整体情况和工作安排。

    * 积极参与 参与到幼儿园的工作当中。可以与老师商量:“明天的开放日,我能做点什么?”

    老师的评语和我的观察不一致?

    你感觉孩子的智力、记忆力比较好,但家园联系册中,老师却在观察记忆、思维想象、动手能力上只给他评到C 级,为什么老师的评语和你的观察这么不一样?

    * 可能我们的评判标准和老师的标准并不一致,可以和老师沟通,找出原因。

    * 孩子在熟悉的人面前和在集体环境里发挥的程度也不一样,这需要你了解了实际情况再对症下药。

    本月幼儿园保健医生提醒

    营养美食,家庭制造

    郝美英(北京师范大学幼儿园保健医生)

    给孩子做饭并不容易,怎样做到既美味,又要营养搭配合理?不妨参考一下幼儿园膳食的制作。幼儿园的食谱是根据每日膳食营养素参考摄入量制定的,能够保证孩子得到合理的平衡膳食。通常幼儿园会提前两周公布食谱,你可以要来做参考。下面给你几点提示:

    1. 多提供几种食物。主餐中,主食、豆制品和豆类、肉(禽、鱼、肉、肝)、奶类或豆浆、蔬菜、水果最好都能吃到,同类食物也要注意多变换花样。数量可以参考“儿童每天每人食物供给量参考”表。

    2. 每种食物的量都不要太多。否则其他的食物就吃不了了。在幼儿园里,一个大香蕉可以分到六七个孩子,早饭时也只吃半个鸡蛋,另半个鸡蛋可以挪到主餐的炒菜里。

    3. 早餐以主食为主,优质蛋白质为辅,热量要达到全天热量的20% ~ 25%。如果你的孩子早晨起来经常吃不下主食,可以多准备几种花样供选择,水果和小菜也能增加孩子的食欲。这里有一份幼儿园早餐食谱:麻酱卷、果酱卷、馄炖汤、半个鸡蛋、1 小段香蕉、小菜。

    4. 午餐一荤一素,热量达到35%,晚餐也要有菜,热量达到30%。

    5.一天当中,蔬菜量比主食量要持平或者略多。肉不能吃太多,每天控制在六七十克左右,最好分配到3 餐里。
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