5 刮颜色

    先在图画纸上涂一层明亮的颜色，再在上边涂上黑色或紫色等比较深的颜色，将原来的颜色盖住。然后，再让孩子拿叉子在涂好颜色的部分随意地刮。

    效果：将深颜色盖在明亮的颜色上会出现什么效果呢？用勺子不停地刮，又会出现什么呢？孩子带着这些疑问来玩，一定会对美术活动更感兴趣。

    6 过家家

    将橡皮泥揉成几个小圆球，叉在叉子上，再在小圆球上画出脸的模样。多做几个这样的小玩偶，你和孩子分别拿一个，用来扮演不同的角色，玩过家家游戏。如果有小伙伴一起玩，就更有意思了。

    效果：自己制作玩偶，有助于培养孩子的创造力；玩过家家游戏，可以提高孩子与人交往的能力。

    7 给叉子找朋友

    准备各种颜色的叉子。你说出某种颜色的名称，让孩子从众多叉子中挑出相应颜色的叉子。

    效果：可以加深孩子对颜色的认知，提高反应的敏捷性 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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