有时候，我就直接跟他玩。比如，电视上放笛子的声音，我就拿他的那个玩具金箍棒，开始模仿吹笛子的动作。这时，我儿子也会拿一个，很陶醉的样子。他就知道了，笛子是横着吹的，这比你单纯跟他说笛子要形象得多。有时候把棍子竖起来拿，就成箫了；有时候拿两根棍，一根竖着放，另一根这样来回拉，就成二胡演奏了；有时候将一根棍横起来放在肩膀上，另一根来回拉，又成提琴了。孩子对这种肢体动作非常感兴趣。我们俩玩了一段时间后，他爸爸也开始学我们的样子一起做，感觉特别有意思。

    我打算等儿子再大一些的时候，找一个大的乐器店，间隔一段时间就带他去那里看一看，认一认不同的乐器。

    妈妈支招：

    1. 打开音乐频道，经常会有一些乐器演奏。你要是自己不知道乐器的名称，可以到音乐网上去搜一下，然后再告诉孩子，这样你也能了解一些音乐知识。

    2. 可以给宝宝买一个多功能的音乐玩具。比如，有一种多功能的电子琴，上面有不同乐器的图案。你按一下二胡的图案，出来的就是二胡演奏的乐曲；再按一下笛子的图案，出来的就是笛子演奏的乐曲。这种玩具可以帮助孩子分辨不同乐器的音色。

    第 5 阶段和宝宝一起演奏

    1. 和小朋友一起演奏

    如果有条件，可以给宝宝报一个音乐兴趣班，让他有机会和小伙伴一起来演奏各自喜欢的乐器，如钢琴、架子鼓等。如果没有条件，也可以买一些简单的乐器，如沙锤、铃鼓、三角铁等，让宝宝邀请小伙伴一起在家里演奏。可以让他们轮流演奏乐器，也可以一起演奏，从中感受单人演奏和多人合奏的不同。

    适合年龄：3 岁以上。

    专家观点：

    和单独的演奏相比 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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