Q 当“转移注意力”无效时……

    我家宝宝现在1 岁7 个多月大。近一个月来,宝宝的要求很多,比如,坚决要玩大人的茶具,要把瓶子里的药膏挖出来,要滚奶奶的瓷花瓶玩……如果没有满足她的要求,马上又哭又闹又打人的。我一般会用转移注意力的办法应对,虽然一时她能安静会儿,可是过会儿宝宝记起来了,马上又使出那些发脾气的坏招儿来。我该如何应对呢?

    A 关于1 ～ 2 岁的孩子什么样,最近杂志里有许多文章都在讲,比如,09 年9 期中有一篇《这样说出“我爱你”》中提到,当孩子“在你面前最淘气,是对你说:我爱你。”建议你抽时间读一读。应该说,孩子能提出很多要求,是她长本事了。

    现在,我们需要反思一下,一直以来,我们在以怎样的方式和孩子互动。在孩子很小的时候,哭声就是命令,从哭声中,我们感受到的是生命的呼唤,我们会以最快的速度回应。这很容易给我们养成一个习惯,对哭、对发脾气给予最快速的反应。但孩子是在发展的。渐渐的,孩子的需求会更复杂,表达需求的方式也更丰富,我们的反应方式变了吗?我们更容易对她的哪类表达反应最快呢?如果我们不变,依然对哭声或者负面情绪反应最快,而对孩子以其他方式表达的需求视而不见,或反应得不那么快,孩子的学习能力是很强的,她知道该怎样指挥你有效,于是她会变得脾气越来越大!

    1 ～ 2 岁,是孩子的运动能力迅速增长的时期,她探索周围世界的欲望也在同步地增长着。此时此刻,孩子对世界的好奇心如果得到很好地呵护,那么将来,我们也许就会少很多“她怎么干什么都不专心”的烦恼。探索的时代,需要有更大的探索空间。在这个精心设置的空间中,你不希望孩子玩的茶具,不该给孩子玩的药膏,不妨都收起来 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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