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教育问与答
http://www.100md.com 2009年10月1日 《父母必读》 2009年第10期
     Q 当“转移注意力”无效时……

    我家宝宝现在1 岁7 个多月大。近一个月来,宝宝的要求很多,比如,坚决要玩大人的茶具,要把瓶子里的药膏挖出来,要滚奶奶的瓷花瓶玩……如果没有满足她的要求,马上又哭又闹又打人的。我一般会用转移注意力的办法应对,虽然一时她能安静会儿,可是过会儿宝宝记起来了,马上又使出那些发脾气的坏招儿来。我该如何应对呢?

    A 关于1 ~ 2 岁的孩子什么样,最近杂志里有许多文章都在讲,比如,09 年9 期中有一篇《这样说出“我爱你”》中提到,当孩子“在你面前最淘气,是对你说:我爱你。”建议你抽时间读一读。应该说,孩子能提出很多要求,是她长本事了。

    现在,我们需要反思一下,一直以来,我们在以怎样的方式和孩子互动。在孩子很小的时候,哭声就是命令,从哭声中,我们感受到的是生命的呼唤,我们会以最快的速度回应。这很容易给我们养成一个习惯,对哭、对发脾气给予最快速的反应。但孩子是在发展的。渐渐的,孩子的需求会更复杂,表达需求的方式也更丰富,我们的反应方式变了吗?我们更容易对她的哪类表达反应最快呢?如果我们不变,依然对哭声或者负面情绪反应最快,而对孩子以其他方式表达的需求视而不见,或反应得不那么快,孩子的学习能力是很强的,她知道该怎样指挥你有效,于是她会变得脾气越来越大!

    1 ~ 2 岁,是孩子的运动能力迅速增长的时期,她探索周围世界的欲望也在同步地增长着。此时此刻,孩子对世界的好奇心如果得到很好地呵护,那么将来,我们也许就会少很多“她怎么干什么都不专心”的烦恼。探索的时代,需要有更大的探索空间。在这个精心设置的空间中,你不希望孩子玩的茶具,不该给孩子玩的药膏,不妨都收起来 ......

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