成就的动力
专家介绍:刘丹
北京大学心理学系临床心理学方向博士毕业,现任清华大学学生心理咨询中心临床督导。具有非常丰富的青少年心理及家庭治疗的经验。曾接受首期中德高级心理师连续培训项目。
成就的动力很大一部分来自于乐趣。对一件事情,如果没有乐趣,即便是学得再好,也难以做出成就。
我的一个好朋友A,从小到大,学习一直处于“傲视群雄”的状态。很多同学一边羡慕她,一边暗暗地恨,因为父母、老师总是拿她说事儿。比如:“得 90 分有什么高兴的,看人家 ××,总是得 100 分,还在认真、刻苦地学习。”又比如:“看什么电视!人家××学习那么好,都不看电视。你有什么资格看电视?!”我也恨死她!因为我读硕士时,想选修一门第二外语,跟导师商量的时候,老人家沉吟了半晌,终于还是说:“我看你就不要选修二外了 ......
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成就的动力很大一部分来自于乐趣。对一件事情,如果没有乐趣,即便是学得再好,也难以做出成就。
我的一个好朋友A,从小到大,学习一直处于“傲视群雄”的状态。很多同学一边羡慕她,一边暗暗地恨,因为父母、老师总是拿她说事儿。比如:“得 90 分有什么高兴的,看人家 ××,总是得 100 分,还在认真、刻苦地学习。”又比如:“看什么电视!人家××学习那么好,都不看电视。你有什么资格看电视?!”我也恨死她!因为我读硕士时,想选修一门第二外语,跟导师商量的时候,老人家沉吟了半晌,终于还是说:“我看你就不要选修二外了 ......
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