走一路捡一路

http://www.100md.com 2010年9月1日 《父母必读》 2010年第9期

     带宝宝走路出门,宝宝的小眼睛总是紧盯着地上,一会儿捡起个石子,一会儿捡起个树枝,有时还往嘴里放,是要阻止他,还是让他捡着玩呢?

    两岁以后,宝宝对事物有了更深的认识,总是想通过自己的努力去验证对事物的认识,进行更加深入的探索,而“就地取材”就成了宝宝最热衷的活动之一。在捡东西的过程中,宝宝得到了大量的、让他兴奋不已的有趣信息,他的好奇心得到了极大满足,同时还锻炼了手、眼、脑的协调能力,积累了生活经验,这些都对开发宝宝智力的十分有益。

    既然有这么多的益处,那么何不好好利用它来培养好奇宝宝呢?让我们来听一听好奇宝宝和妈妈之间的对话吧。

    我是好奇宝宝,我喜欢……

    捡起各种各样的小石头比一比;

    用树枝在土地上画出奇怪的图案;

    拿小棍捅捅蚂蚁洞;

    收集各种形状的树叶和果实

    我是好奇宝宝的妈妈,我会这么做……

    不轻易阻止宝宝捡东西的行为,但是我会事先告诉宝宝游戏规则;

    在宝宝捡东西的过程当中,和宝宝一起去观察;

    夸赞宝宝的每一次小发现

    告诉宝宝游戏规则

    让宝宝捡东西,并不意味着可以让宝宝随意捡着玩地上的东西,因为地上有很多物品是不卫生甚至有危险的。所以要明确告诉宝宝游戏规则:

    不能捡过长的树枝,避免弄伤眼睛;

    任何捡的东西都不能放进嘴里;

    液态的东西不能直接用手去碰;

    不能用捡东西的小脏手抓食物。

    如果宝宝出现了这些问题,家长要及时阻止,用宝宝感兴趣的事物分散他的注意力。如果总是不能遵守这些游戏规则,则要停止游戏。但要清楚告诉宝宝不让他玩是因为他违反了游戏规则,而不是不让他捡东西玩。

    如果宝宝捡的东西很脏或是不能捡的东西,家长也可以来个“就地取材”,和宝宝来做一个认识垃圾的游戏,教宝宝为地上的东西分类。比如:石子、小木块、树叶等东西是可以捡着玩的,而烟头、塑料袋、动物粪便等是真的垃圾,会由专门的工作人员收拾,但是宝宝没有专门的工具,是不能碰的。

    一起去观察

    捡东西的过程中,父母要鼓励宝宝用心观察,仔细去发现细小的、与众不同的东西,比如:奇特的花草树木、泥土与沙子的区别、石子上的奇妙图案等等。有时宝宝会为他捡到的宝贝起个奇怪的名字、设定一个角色甚至编上一段故事,这个时候,父母可以暂时抛开成人的思维方式,尝试进入到宝宝的奇思妙想里去,和宝宝一起体会发现新事物的喜悦。在合适的契机,可以用追问的方式,引导宝宝继续思考,发现事物深层次的奥秘。也许一个小小的石子,就能够引领宝宝进入到一个全新的探索世界。

    夸赞宝宝的好奇心

    如果父母对宝宝的捡东西的行为不以为然,甚至因为地上的东西脏就遏止了宝宝探索的欲望,那么宝宝的好奇天性就会在无形中受到压制,而如果父母对宝宝的新发现能表现出惊讶和赞赏,会大大鼓舞宝宝的信心。一个能得到父母支持,内心充满好奇,总是自己去观察、比较、分析的宝宝,长大后往往会变得更加聪明,乐于探索,也对自己更有信心。

    Be careful!

    如果宝宝长期喜欢捡地上泥巴、石子、毛线头,并捡起来就吃,不让吃就哭闹,要考虑宝宝是否患有生理上的疾病,如果是因缺锌引起的异食症,需要到医院就诊。

    编辑/刘国平(liugp@bphg.com.cn)(瑞 秋)

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