幼儿园,一面用资源,一面是资源
大花园,去参观,自己就是社区育儿资源,非正式游戏小组
幼儿园,作为学前教育的重要场所,是怎样利用自己所在的社区环境,充分发挥社区资源的能量呢?幼儿园本身又是如何成为这个社区的资源的呢?位于望京“国风北京”小区之中,以自然生态环境为特色的启明国风幼儿园的朱葵花园长,用一本本活动剪辑为我们进行了充分的展示。利用所在社区的育儿资源社会实践活动为孩子们创造了幼儿园课堂以外的体验环境,是幼儿园课程中不可或缺的部分。启明国风幼儿园充分利用自己所在的小区资源来做好这些体验。大花园
幼儿园常常把小区扩充为自己的大花园和活动场所 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2004 字符。