文｜房欲飞 (上海教育科学院 博士) 编辑｜严芳 插图｜李丽

    小小“跟屁虫”

    文｜房欲飞 (上海教育科学院 博士)编辑｜严芳 插图｜李丽

    两岁多的丁丁越来越像姐姐的“跟屁虫”了。姐姐吃苹果，他也要吃苹果，姐姐画画，他也要画画；姐姐上幼儿园，他也要去上幼儿园；就连姐姐不小心摔了一跤，他也要“摔”到地上才行……小家伙学样乐此不疲，妈妈却焦虑在心：天天这样跟着姐姐学样，长大了没主见怎么办啊？

    “学样”能提升宝宝的成长质量

    案例中丁丁妈的担心可以理解，其实却不是那么必要的，如果她了解孩子的身心发展规律的话，就会发现，对于这个年龄的小宝宝来说，“学样”实在是在正常不过的行为，他们在“学样”中体验成长的快乐，也在模仿中发展各种行为技能 ......