文┃李小溪 专家支持┃薛烨(哈佛大学教育学博士，美国田纳西州孟菲斯大学教育心理学与研究系副教授) 编辑┃柳佳

    幽默大师0岁养成记

    文┃李小溪 专家支持┃薛烨(哈佛大学教育学博士，美国田纳西州孟菲斯大学教育心理学与研究系副教授) 编辑┃柳佳

    幽默一词最初指体液，即动植物中起润滑作用的汁液。事实上，幽默在人际关系中，就有润滑剂的作用。日常，父母观察启发孩子时，帮助孩子借用幽默化解窘境，对付难题，不仅可以为孩子排除人际关系的紧张和困扰，还可使孩子受用一生。

    在你身边，什么样的人最受欢迎？很多人一定会回答：有幽默感的人。

    有幽默感的人更善于与其他人沟通，即便表达反对意见也不让人反感；有幽默感的人会在聚会中穿梭自如，人人都愿意和他聊上几句；有幽默感的人尴尬时刻会用幽默话语机智解脱，在正式场合一个趔趄，有失体面，但有幽默感相助，也能一笑化解……

    幽默不仅带来欢乐、消除敌意，也能维持身心健康，因为幽默感常体现了一个人对于这个世界持有积极乐观的态度。

    幽默如此重要，父母不禁会问，小朋友们对幽默的理解是从什么时候开始的？随着年龄不同，孩子的幽默能力会有怎样的发展和表现，需要给予怎样的培养？

    0～2岁的宝宝萌生逗趣、诙谐感

    人的幽默感在成长中起步比较晚。婴儿的微笑是天真的，流露出的是友善、开心、快乐、舒服，而没有太多的诙谐成分。并且，这个年龄段的宝宝大肌肉发育刚开始，渐渐学爬行和跌跌撞撞练走路，此时，一两岁的宝宝，虽还说不上幽默感，但已会逗弄、开玩笑，并从中体验轻松愉快的感觉。对于感知上的新发现，他更多的是对一些新鲜事的好奇反应。

    例如，一位妈妈怕宝宝嘬手指成习惯，就把孩子最喜欢嘬的右手拇指用布包起来，孩子见右手拇指包好后，马上把左手拇指也伸给妈妈。两人都笑了。妈妈觉得宝宝特幽默，而孩子可能只觉得新鲜好玩。但笑是要有听众的，这也是幽默的基本要素。父母喜欢笑，和宝宝一起寻笑料、找乐趣，以此可以慢慢开启宝宝的幽默按钮。

    培养方案：

    丰富宝宝感知 ......