梁雅珠：先有“家味儿”，才有家风
闂備胶枪缁绘垶绻涙繝鍥ф瀬妞ゆ挾濮电€氭氨鈧箍鍎辩换鎺旂玻閿燂拷教育的起点都在父母,梁雅珠,先有家味儿,才有家风,功利化,目标化,量化,父母,真实的面貌,成长的姿态站在孩子面前,教养,家庭,让家重新找回家味儿,血缘亲情的一种表达,家风传承,个人素养,做真实的父母,做更好的自己
梁雅珠老师1978年开始从事学前教育研究，如今已有40年光阴。长期在一线进行教育研究和实践经验让她发现，真正能够左右孩子成长的不是学校，不是教育机构，而是家庭。家庭中，父母的自身行为以及对孩子的养育方式，会形成深远影响孩子成长的家风。家风对孩子的潜在影响力是巨大的，可以说，家风什么样，孩子就什么样。
已从重要教育岗位退休5年的她，依然关注着教育，尤其是看到身边许多孩子的家庭现状，对家庭教育，尤其是优秀家风如何传承、如何落地有着自己的思考。
让家重新找回“家味儿”
如今，许多家庭把教养孩子当成一个重大课题，一个战略性问题。而在梁雅珠老师看来，家庭赋予孩子的，应该是血缘亲情的一种表达，是让孩子体会到与家人之间密不可分、相互信赖的亲密关系。可现在的家庭教育，却充满了功利化、目标化，甚至被量化了。
由于各种原因的综合作用，大部分孩子都被困在残酷的竞争大军中，你争我夺。因此，家就变成了孩子从学校回来后的第二课堂，“不能输在起跑线上”已成为家长的定式思维，来自群体的压力也让不少原本淡定的家长慌张起来 ......
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