薛烨

    被看成是爱心满满表现的“分享”与“捐赠”，实际意义是什么呢？符合中国文化的“分享”与“捐赠”又该如何实践呢？不要小看中西方文化上的一点点差异，如果不了解它，可能会让我们在教育孩子时出现很大的偏差。

    分享和捐赠两个词都植根于西方文化土壤，后移植到中国。

    “分享”本无情

    对20世纪的中國人来说，“分享”并不是像今天孩子都能挂在嘴边的日常用词，1983年商务印书馆出版的《现代汉语词典》也并没有收录这个词条。

    当然，这并不是说过去就没有“分享”这种做法。比如很多年前，我家亲戚如果从老家带来了海带，我妈妈就会把它们分一分，送到楼上楼下的好友邻里家，说“大家尝尝”。这样的举动，在今天可以说是分享了，可是昔日没这个词。“有好东西想着邻居”“东西多送个人情”“上回人家送咱们了，有来有往”……这些是那时候的描述。简言之，就是人情。但人情是需要感受的，体会到了，就有情，没体会到，海带再多也没用。

    上世纪的幼儿园里玩具少 ...... 如果您在使用手机等流览时无法查看或下载全文，可能是被搜索引擎失真“转码”，请点击屏幕最下方的“电脑版”或“原网页”访问。


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