在新一轮的教育装备竞争大潮中，父母对孩子教育总是“大手笔”投入，绝对不能亏待孩子。这种“大手笔”带来的益处是，孩子们更容易获得优质的教育资源，但同时也给家长们带来了新的负担。有的家长坦言，养娃要打起十二分的精神，孩子学得累，自己教得累。

    那么，对于学龄前宝宝，到底要不要教这么多纳容呢？实，面临困境，想明白33个关键问题，拿出投资人的眼光和策略，你便能从纠结情境脱困而出，找到投资自家宝贝的新眼光、新路径。

    不会在合适的时候做合适的事情，也养不成良好的习惯。相反，他会学到每到事情解决不了时就使劲磨大人。

    困惑1总会陷入细节焦虑

    麦麦4岁了，最近开始教他学心以内的加减法。如果间3+5等于多少，他能立刻说出是8，但如果问他：“小明有3个苹果，妈妈再给他5个苹果，小明有多少苹果？”他却不能立即说出是8个苹果，还得拿出小手指来去挨个数。妈妈就很纳闷，都教了这么多次了，怎么连这么简单的问题都还反应不过来？看着别的孩子都学20以内的加减法了，麦妈感到心里发虚，想：“我象的水平还这么差，以后上了小学怎么办？我教了这么久，孩子也没学会，真是不知道该怎么教!看来孩子数学太弱了，我得给他报点补习班，真不知道哪个补习班效果好，看来得好好研究一下。这孩子就知道看动画片，我得再受花点时间让他练习做题……”

    新眼光

    纠缠于细节，不如把握整体

    从一个小问题，最后归因为要报班、多做习题，这样的逻辑虽然可笑，但却是很多父母陷入细节焦虑的模式。

    ·想想你的焦虑从何而来？

    客观来看 ......