当前位置: 首页 > 期刊 > 《父母必读》 > 2019年第5期
编号:13380524
4步让孩子学会感恩

     学会感恩,对孩子良好人格的形成与人际交往都会产生积极的影响。但是,如何才能培养出一个会感恩的孩子呢?把感恩之心融入孩子一日生活的细碎之中,是最有效的方法。

    實施感恩教育的关键是将抽象事物进行具象化、具体化,即要想方设法把感恩这个有些虚化的概念变得具体化、可操作化,让孩子能理解,能做到。通常有4条主要路径可以实现这个目标。

    让孩子耳濡目染,拥有充满感恩的家庭环境

    正所谓“正人先正己,育人先育己”,父母为孩子营造的良好家庭环境是孩子最好的学习场所,也是培养孩子感恩的先决条件。孩子人格品质的培养和获得,往往是以父母为参照对象,通过反复大量地观察和模仿得以实现。如果父母懂得感恩,懂得及时地表达感恩之心、感恩之情,那么孩子学会感恩就是水到渠成、自然而然的事情。比如爸爸要回外地看望爷爷奶奶前,即使妈妈不同行,也会特意给老人准备好新衣服、食物等作为礼物,还可以提醒孩子也为爷爷奶奶准备自己的小手工当礼物,表达思念。老人收到物品后,可以通过视频或是电话表达对儿媳妇和孙辈的感谢,并称赞他们的用心,进行互动式感恩的示范。虽然这只是一个很小的家庭举动,却能让整个家庭收获非同一般的温暖,也让孩子从小知晓,感恩是普遍存在于人与人之间的情感。

    小提醒

    在孩子面前,父母要多说“谢谢!辛苦您啦”这样表示感谢的话语。不仅对家庭成员、熟识的邻居朋友如此,对为自己有所服务的保洁人员、快递人员、销售人员等都要表达真诚的感谢。

    带孩子练习感恩的话语、行为

    越是年龄小的孩子,越是需要通过实践操作,才能实现其对某件事情的理解与掌握。对于亲自操作和实践过的内容,孩子也容易记忆深刻,便于内化成自身的特质。

    父母对孩子感恩的培养不能只停留在口头上,一定要在生活中多带孩子进行操练。比如当受到别人的帮助时,哪怕只是帮忙按了一下电梯,随手递了一下东西,也要及时引导孩子说“谢谢”,如果孩子不好意思开口,成人也要说出来,以身示范。即使环境嘈杂,对方可能听不见,我们也要养成表达感恩的习惯,这就是所谓的习惯成自然。

    这种实践的机会在生活中太多了,只要家长有这样的意识,孩子就会有很多机会参与练习。勿以善小而不为,要懂得表达对他人提供服务的感激之情:每次吃饭前,要对准备餐饭的家人表示感谢;每天回家时,对帮忙开门的家人表示感谢;买东西拿到物品时,对销售人员表示感谢;提问得到回复时,对回答者进行感谢……在特殊的日子,也可以让孩子进行练习,体会感恩。比如孩子过生日时,不要只关注自己的生日蛋糕和礼物,要引导孩子对家人,尤其是对妈妈的怀胎生养表示真诚的感恩。让孩子在生活中不断地感受来自身边不同的人的照顾和关心,能看到和感受到别人的点滴付出,才能激发孩子内心的感恩之情。

    小提醒

    除了用言语表达自己的感谢,还可以鼓励孩子通过行动来表达感恩之心,比如画画、拥抱、分享都是不错的方法。

    引导孩子体悟感恩的本质意义

    孩子正处于“十万个为什么”阶段,希望做自己能够明白,并且能够从正确操作中获得乐趣的事情。父母可以通过绘本、童话故事、假装游戏等方法,告诉孩子为什么要感恩,用孩子能够理解的方式进行讲解,比如别人为我们准备了一顿丰盛的饭菜,耗费很多时间和精力,所以要表示谢意,等等。也可以告诉孩子,当为我们付出的人听到我们说谢谢时会很开心,觉得自己的付出很值得。

    小提醒

    在进行感恩教育的过程中,建议父母多从人际交往中的友好互惠角度,而不是从自我形象塑造角度进行讲解,如让别人觉得他是个懂事、有礼貌、知感恩的孩子,更容易得到别人的关注和帮助等。这样的引导可能会让孩子变得功利,在乎的是别人的看法,而没有真正激发出对他人的感谢,也很难感受到感恩他人时自己获得的美好!

    及时肯定孩子表现出来的感恩行为

    成人要注意强化孩子的良好行为,对其感恩行为要进行鼓励和正向引导。一旦孩子拥有了感恩之心,就会在很多细节中流露出这样的情感:晚上睡觉时,妈妈给孩子换上舒服的睡衣,孩子会说,“谢谢妈妈,我好舒服!”孩子洗完澡,妈妈帮孩子涂抹护肤油时,孩子会说,“谢谢妈妈帮我抹油,妈妈辛苦啦!”为孩子买了新衣服、新玩具时,孩子会说,“谢谢爸爸妈妈给我买这么多好东西!”此时,父母如果能够及时地回应孩子,孩子的感恩行为就会得到最大限度的强化。其实,回应也不用很夸张,给孩子一个深深的拥抱,亲亲孩子,真诚地感谢孩子,“听到你这么说,我太开心了!”“宝贝懂事了,懂得感恩爸妈的辛苦了!”就可以了。

    小提醒

    面对孩子的感恩,父母不要只是简单地一笑了之,或是忽视孩子的言行,甚至是错误地鼓励孩子“宝贝嘴真甜,真讨人喜欢”,等等,这样的表达多了,很容易让孩子将感恩流于肤浅的形式。(赵红梅)
    婵犵數鍎戠徊钘壝洪悩璇茬婵犻潧娲ら閬嶆煕濞戝崬鏋ゆい鈺冨厴閺屾稑鈽夐崡鐐差潾闁哄鏅滃Λ鍐蓟濞戞ǚ鏋庨煫鍥ㄦ尨閸嬫挻绂掔€n亞鍔﹀銈嗗坊閸嬫捇鏌涢悩宕囥€掓俊鍙夊姇閳规垿宕堕埞鐐亙闁诲骸绠嶉崕鍗炍涘☉銏犵劦妞ゆ帒顦悘锔筋殽閻愬樊鍎旀鐐叉喘椤㈡棃宕ㄩ鐐靛搸婵犵數鍋犻幓顏嗗緤閹灐娲箣閻樺吀绗夐梺鎸庣箓閹峰宕甸崼婢棃鏁傜粵瀣妼闂佸摜鍋為幐鎶藉蓟閺囥垹骞㈤柡鍥╁Т婵′粙鏌i姀鈺佺仩缂傚秴锕獮濠囨晸閻樿尙鐤€濡炪倖鎸鹃崑鐔哥閹扮増鈷戦柛锔诲帎閻熸噴娲Χ閸ヮ煈娼熼梺鍐叉惈閹冲氦绻氶梻浣呵归張顒傜矙閹烘鍊垫い鏂垮⒔绾惧ジ鏌¢崘銊モ偓绋挎毄濠电姭鎷冮崟鍨杹閻庢鍠栭悥鐓庣暦濮椻偓婵℃瓕顦抽柛鎾村灦缁绘稓鈧稒岣块惌濠偽旈悩鍙夋喐闁轰緡鍣i、鏇㈡晜閽樺鈧稑鈹戦敍鍕粶濠⒀呮櫕缁瑦绻濋崶銊у幐婵犮垼娉涢敃銈夊汲閺囩喐鍙忛柣鐔煎亰濡偓闂佽桨绀佺粔鎾偩濠靛绀冩い顓熷灣閹寸兘姊绘担绛嬪殐闁哥姵鎹囧畷婵婄疀濞戣鲸鏅g紓鍌欑劍宀e潡鍩㈤弮鍫熺厽闁瑰鍎戞笟娑㈡煕閺傚灝鏆i柡宀嬬節瀹曟帒顫濋鐘靛幀缂傚倷鐒﹂〃鍛此囬柆宥呯劦妞ゆ帒鍠氬ḿ鎰磼椤旇偐绠婚柨婵堝仱閺佸啴宕掑鍗炴憢闂佽崵濞€缂傛艾鈻嶉敐鍥╃煋闁割煈鍠撻埀顒佸笒椤繈顢橀悩顐n潔闂備線娼уú銈吤洪妸鈺佺劦妞ゆ帒鍋嗛弨鐗堢箾婢跺娲寸€规洏鍨芥俊鍫曞炊閵娿儺浼曢柣鐔哥矌婢ф鏁Δ鍜冪稏濠㈣埖鍔栭崑锝夋煕閵夘垰顩☉鎾瑰皺缁辨帗娼忛妸褏鐣奸梺褰掝棑婵炩偓闁诡喗绮撻幐濠冨緞婢跺瞼姊炬繝鐢靛仜椤曨厽鎱ㄦィ鍐ㄦ槬闁哄稁鍘奸崹鍌炴煏婵炵偓娅嗛柛瀣ㄥ妼闇夐柨婵嗘噹閺嗙喐淇婇姘卞ⅵ婵﹥妞介、鏇㈡晲閸℃瑦顓婚梻浣虹帛閹碱偆鎹㈠┑瀣祦閻庯綆鍠栫粻锝嗙節婵犲倸顏柟鏋姂濮婃椽骞愭惔锝傛闂佸搫鐗滈崜鐔风暦閻熸壋鍫柛鏇ㄥ弾濞村嫬顪冮妶鍡楃瑐闁绘帪绠撳鎶筋敂閸喓鍘遍梺鐟版惈缁夋潙鐣甸崱娑欑厓鐟滄粓宕滃顒夋僵闁靛ň鏅滈崑鍌炴煥閻斿搫孝閻熸瑱绠撻獮鏍箹椤撶偟浠紓浣插亾濠㈣泛鈯曡ぐ鎺戠闁稿繗鍋愬▓銈夋⒑缂佹ḿ绠栭柣鈺婂灠閻g兘鏁撻悩鑼槰闂佽偐鈷堥崜姘额敊閹达附鈷戦悹鍥b偓铏亖闂佸憡鏌ㄦ鎼佸煝閹捐绠i柣鎰綑椤庢挸鈹戦悩璇у伐闁哥噥鍨堕獮鍡涘磼濮n厼缍婇幃鈺呭箵閹烘繂濡锋繝鐢靛Л閸嬫捇鏌熷▓鍨灓缁鹃箖绠栭弻鐔衡偓鐢登瑰暩閻熸粎澧楅悡锟犲蓟濞戙垹绠抽柡鍌氱氨閺嬪懎鈹戦悙鍙夊櫣闂佸府绲炬穱濠囧箻椤旇姤娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷

   闂佽娴烽弫濠氬磻婵犲洤绐楅柡鍥╁枔閳瑰秴鈹戦悩鍙夋悙婵☆偅锕㈤弻娑㈠Ψ閵忊剝鐝栭悷婊冨簻閹凤拷  闂傚倷鑳舵灙缂佺粯顨呴埢宥夊即閵忕姵鐎梺缁樺姉閸庛倝宕曞畝鍕厽闁逛即娼ф晶顔姐亜鎼搭垱瀚�  闂備浇宕垫慨鏉懨洪妶鍥e亾濮樼厧鐏︽い銏$懇楠炲鏁冮埀顒傜矆閸曨垱鐓熸俊顖濐嚙缁茶崵绱撳蹇斿  闂傚倷鑳堕幊鎾诲触鐎n剙鍨濋幖娣妼绾惧ジ鏌曟繛鐐珔闁告濞婇弻鈩冨緞鐎n亞鍔稿┑鈽嗗灲閹凤拷