遇上爱告状的孩子
洋洋,同伴,玩具,减减压:告状需要具体问题具体分析,1我知道对错了,2我想要关注和表扬,3快来帮帮我,告状问题多,老师来答疑,父母怎么做,老师来支招,了解事实,给予肯定,及时主动地表达赞赏,培养孩子自己解决问题的能力,幼儿园社交环境移回家,营
文|张小娟 赵王月(北京启明双语幼儿园) 编辑|高婷孩子爱告状的现象在某一个年龄阶段出现得特别频繁,这与他们的心理发展特点有关,我们要根据具体情况,给孩子提供恰当的帮助,帮助孩子更好地解决问题。

张老师,达达搬走了我的椅子。”“张老师,珠珠刚才碰到我也不跟我道歉。”“张老师,凯凯洗手的时候把水淋到了地上,到处都是。”……
在幼儿园里,孩子告状的声音此起彼伏,内容五花八门,有的真是让人哭笑不得,为什么会出现这样的情况呢?父母对此也表示担心,孩子爱告状,会不会不受其他小朋友的欢迎呢?
减减压:告状需要具体问题具体分析
在3~6岁这个年龄段,孩子爱告状的情况比较常见,这与孩子语言能力的发展密切相关,孩子能够积极主动地“告其他小朋友的状”,说明他的词汇量和语言表达能力都在进步。孩子的告状跟成人所认为的“打小报告”是不同的,告状的背后可能反映的是孩子的各种小心思。
1 我知道对错了
孩子有了较明确的规则意识和行为准则 ......
您现在查看是摘要页,全文长 4986 字符。