劳动不仅是孩子认识世界的重要途径，也是儿童全面发展的重要必修课之一。劳动教育的内涵也是非常丰富的，它不仅包括劳动技能培养，还包括劳动态度和劳动习惯的教育。因此，最好的劳动教育是在生活里完成的，父母是孩子劳动教育的第一任老师。

    劳动节到了，我们先请3组家庭给我们进行了“家庭劳动记录”，再来听听专家怎么说。

    我们看到的这3组“家庭劳动记录”都有一个特点，那就是孩子们并没有把这些劳动当成负担，而是乐在其中。这正是劳动教育的目标。劳动教育不是劳动技能的培训，而是让孩子对劳动这件事有正确的态度和认识 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷



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