陈会昌:尊重天性、培养自控、激发主动(2)
口诀:
①眼睛看着说话的人;
②不乱动,不出声;
③想想人家说什么。
设计意图:在人际交往中,倾听显示对别人的尊重。在谈话、讨论、听课等情境中,倾听显示注意的专注度。
重点:
①看着对方;
②不出声,不乱动;
③问自己听懂了没有。
参考情境:
①上课时;老师宣布游戏规则时;
②与成人和同伴交谈时,如,和老师、父母谈话;听同伴讲一件有趣的事。
备注:可延伸指导幼儿听录音学习的场景 ......
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