2自然篇

    当孩子学会去观察一棵植物，就E经在潜移默化中感受到了自然之美，如果能用自然材料进行艺术创作，那孩子对美的感知就会进一步加深了。

    春看桃李、夏赏荷花、秋拾红叶、冬看雪松，大自然犹如一位画师，每个季节都会奉上令人惊叹的神奇画作。大自然也是开展儿童美育教育的好去处。让我们从植物世界开启儿童美育的第一课吧。

    从观察植物开始感受自然之美

    城市里的植物越来越多，也很容易吸引孩子的关注，父母可以由此开始带孩子开展美育活动，比如让孩子说一说这朵花是什么颜色，数一数有几朵花瓣，花瓣的形状是圆的还是尖的，引导孩子感受植物的色彩和形状之美。

    对于年龄再大一些的孩子，还可以设置一些有挑战性的活动让孩子完成，比如寻找几种不同的植物，按照叶子的形状、手感、颜色和植物的高低、生长状态等进行描述和记录，通過比较更加了解植物的形态。

    学会辨识植物，不仅是科学素养的养成，有时候也是一种美育。以生活常见的“玫瑰花”为例，它是真的玫瑰，还是蔷薇或月季？我们可以带孩子从叶子入手 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


闂勬劒绨張宥呭閸ｃ劌甯囬崝娑崇礉缂冩垹鐝柈銊ュ瀻娣団剝浼呴崣顏冪返閻栧崬绺炬导姘喅閹存牗婀佹稉鈧€规氨袧閸掑棛娈戝▔銊ュ斀娴兼艾鎲冲ù浣筋潔閵嗭拷
濮濓拷娣団剝浼�闂団偓鐟曪拷 1 缁夘垰鍨庨敍鍫濆帳鐠愯鏁為崘宀€娅ヨぐ鏇炴倵濮ｅ繐銇夐崣顖欎簰妫板棗褰�10娑擃亞袧閸掞拷閿涘鈧拷
    娣団剝浼呮禒鍛返閸欏倽鈧喛绱濇稉宥嗙€幋鎰崲娴ｆ洑绠ｅ楦款唴閵嗕焦甯归懡鎰灗閹稿洤绱╅妴鍌涙瀮缁旂姷澧楅弶鍐ㄧ潣娴滃骸甯拋妞剧稊閺夊啩姹夐敍宀冨閹劏顓绘稉鐑橆劃閺傚洣绗夌€规粏顫﹂弨璺虹秿娓氭稑銇囩€硅泛鍘ょ拹褰掓鐠囦紮绱濈拠鐑藉仏娴犺埖鍨ㄩ悽浣冪樈闁氨鐓￠幋鎴滄粦閿涘本鍨滄禒顒佹暪閸掍即鈧氨鐓￠崥搴礉娴兼氨鐝涢崡鍐茬殺閹劎娈戞担婊冩惂娴犲孩婀扮純鎴犵彲閸掔娀娅庨妴锟�

瀵邦喕淇婇弬鍥╃彿  閸忚櫕鏁為惂鐐  鐠囧嫯顔戦崙鐘插綖  閹兼粎鍌ㄩ弴鏉戭樋