孩子的粗心和马虎不是故意的，因此讲道理和打骂也许不是解决问题的好办法。对孩子真正有效的帮助，要建立在理解孩子的心理发展基础上。

    冬冬是一个很粗心的男孩。写作业时，他一会儿把“b”写成了“p”，一会儿又把“8÷2”看成“8-2”，再一会儿又把“刀”写成了“力”。更让妈妈着急的是，有次考试在答题的时候，他竟然忘掉了一道大题。事后妈妈问起他为什么没有答这道题的时候，他还一脸茫然，无辜地说：“我没有看到呀!”简直把妈妈气坏了。

    学习粗心、马虎，似乎是小学生学习的顽疾，发生的频率很高，而且还很不容易纠正。父母先别着急，孩子粗心和马虎的原因很复杂，看看这次我们分析到的这个原因以及对应方法能不能帮到你。

    粗心和马虎，与“有意注意”有关

    孩子为什么学习容易粗心马虎？根本原因在于他的“有意注意”发展还不完善。什么叫“有意注意”呢？给大家举个例子：比如你早上开车上班，到了高峰拥堵路段 ......