朱自强

    我在为彼得·史比尔的无字图画书《下雨天》写书评时，引用过俄罗斯文学家别林斯基的一段话：“你可以不必担心儿童领悟不了多少，你还应当竭力使孩子们尽量少领悟一些，但要多感受一些。让他们的耳朵习惯于俄罗斯语言的和谐音响，让他们的心灵充满美感;让诗歌像音乐一样不经过头脑，而径直通过他们的心灵来打动他们……”我认为，《下雨天》不是用“头脑”(理性)来阅读的书，而是用身体来“阅读”的书。

    听与看形成的阅读“二重唱”

    后来，我讀到彼得·史比尔的《狐狸夜游记》，又想起了上述的评论，因为，我感到这本书同样是要调动视听觉，用身体“阅读”的一本书。这本图画书讲述的是一只聪明的狐狸为家人寻找晚餐的故事。

    从我所读到的彼得·史比尔的几本图画书来看，在选取体裁方面 ...... 婵″倹鐏夐幃銊ユ躬娴ｈ法鏁ら幍瀣簚缁涘绁︾憴鍫熸閺冪姵纭堕弻銉ф箙閹存牔绗呮潪钘夊弿閺傚浄绱濋崣顖濆厴閺勵垵顫﹂幖婊呭偍瀵洘鎼告径杈╂埂閳ユ粏娴嗛惍浣测偓婵撶礉鐠囬鍋ｉ崙璇茬潌楠炴洘娓舵稉瀣煙閻ㄥ嫧鈧粎鏁搁懘鎴犲閳ユ繃鍨ㄩ垾婊冨斧缂冩垿銆夐垾婵婎問闂傤喓鈧拷


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