失与得之间的抗逆力培育
閸忔娊鏁拠宥忕窗石榴,生病,小鱼

对孩子来说,失去心爱的东西就是一次打击,也是一次不小的逆境。父母该如何处理生活中的这类事件?如何利用生命中不可避免的“丧失”来提升孩子的抗逆力?其实这样的时刻,是难得的教育契机。
案例
石榴是个4岁的小姑娘。两周前她在游乐园钓到了一条小鱼,带回家养。石榴可精心了,每天给它喂食,提醒家人给它换水,一天要去观察好几遍。
这两天,不知为什么,小鱼不吃食,也懒洋洋的不爱游动。妈妈有些担心了,“小鱼可能是野生的,不适合养在家里,要不就是生病了。”妈妈看出了石榴的难过,继续给她做工作:“小鱼也许是生了很严重的病,我得带它去看病。”石榴的眼眶里泛起了泪花。“你不要伤心,明天你去幼儿园后,我先把它送到宠物医院救治一下,希望医生可以把小鱼治好。只是,妈妈希望你有个心理准备,万一医生说治不了,咱们还是把它放回大自然吧,你不要太难过了 ......
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