探索的疆界越宽,学习的动力越强
閸忔娊鏁拠宥忕窗效能,矛盾,阶段

在心理咨询室里,经常有父母问我,怎么做才能让孩子对学习有兴趣。因为很多孩子打起游戏来兴趣盎然、生龙活虎;提起学习,就垂头丧气、心烦气躁。
其实,每个人从出生开始,就对学习有着浓厚的兴趣。小婴儿每天吃手指,就是在了解皮肤的味道、肌肉的强度;啃玩具,就是在熟悉玩具的硬度、物体的温度;对着妈妈哭 ......
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