高婷

    品格教育关注的，是孩子做人、做事和与人共处时表现出来的品质，是关于孩子如何做人的教育，是聚焦于孩子终身幸福的教育。

    从今年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，明确提出家庭教育以立德树人为根本任务，重视品格的培养。

    曾经提出“儿童发展的三颗种子”重要理论的发展心理学者陈会昌教授，近年来一直非常关注儿童的品格教育。为此，在《品格教育》专栏开设之初，我们特别邀请他为我们深度解读品格教育的重要意义。

    遗传和环境各起多大作用？

    关于遗传和环境对个人成长发展影响的争论在心理学和教育界持续了100多年。争论的焦点是，对儿童的情绪、智力和人格来说，究竟是遗传更重要，还是后天教育更重要？虽然研究者还不能把遗传和教育因素完全分开 ......