梁璐

    “你听见外边风的声音了吗？”“我听见了，声音好大，呼呼的。”“我也听见了，为什么有这么大声音呢？”在一个阳光洒满活动室的午后，我听到了孩子们在窗前的对话，连忙走到他们身边，把问题抛给了班内所有的孩子：“我也听到了呼呼的声音，那究竟是什么声音呢？”孩子们众说纷纭，“那是风的声音，风就是呼呼地叫。”“不是，风的声音应该是沙沙的，不是呼呼的。”

    寻找风的声音

    于是，我决定第二天带小班的这群孩子开展一次寻找风的声音的活动。当天晚上，我给孩子们布置了小任务，回家可以问一问家长，风有没有声音，或者通过自己的方法，了解风的声音。

    第二天，我带孩子们来到户外，想聽一听风声，可是等了好大一会儿，我们却什么也没有听到 ......