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编号:408293
“住口”想要有点难——上课太爱说话怎么办?
关键词:爸爸妈妈,学校,老师,父母先处理好自己的情绪,了解孩子说话的动机和内容,达成共识:举手发言是课堂规则,让家庭“模拟课堂”帮孩子学会表达,了解上课的常规要求,和学校同频共振,分清场景,培养沟通的好习惯,创设机会,为孩子

     文|张文华(北京师范大学三帆中学朝阳学校) 编辑|李美锟

    一年级的小学生,还处于养成良好习惯的起始阶段,他们有很强的表现欲,因此有时候会控制不住自己,通过打断老师的说话向别人证明自己。特别是一些思维活跃的孩子,又暂时没有形成良好的发言习惯,不会区分课上课下,就随时说出自己的想法。但是这种状况不仅影响了老师正常的教学,也会影响其他孩子听讲。再加上一年级刚入学,老师需要尽快建立班级和课堂秩序,这样爱表达的孩子有时候真的会给老师的工作带来困扰。作为父母,在这方面光靠说教效果甚微,一定要用智慧的方法和老师积极配合,帮助孩子学会“住口”。

    父母先处理好自己的情绪

    相信很多父母在接到老师电话的时候是有压力的 ......

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