音乐教育要摆脱机械地练习，注重对孩子的启发，让孩子感受到音乐能为自己带来快乐，才是真正意义上的美育。

    音乐有无穷的魅力，但每个孩子都应该走上音乐学习的专业道路吗？合理的音乐教育应该如何开展？著名的钢琴演奏家盛原教授认为，学习音乐应该是为了让孩子成长得更好、更阳光，而不能本末倒置，因为学习音乐而苦不堪言。

    成长是练琴的基调

    学习音乐是为了让人的心理更健康、更阳光，人的整体素质得到提高，钢琴是实现这个目的的一个方法和通道。我们不能本末倒置，为了把钢琴弹好，让孩子整个人崩溃了。这也是我所提倡的音乐素质教育的核心要义。

    好的音乐素质教育对应的教育方式也理应有所不同。比如弹错一个音 ......