亲子间的哲学对话，能将孩子清新、灵动、诗意的想法传递给父母，而当每一位父母都能发自内心地认识到儿童所独有的魅力时，那么关注儿童、尊重儿童就不再是教育的口号，而是真正融于心，化于言，显于行。

    家是成长的起点，也是思想开始的地方，有效的亲子哲学对话能使孩子思维更活跃，情感更充沛。

    观察是开展亲子对话的基本前提，倾听则是亲子对话的必要准备。父母在与孩子对话时若是处于一种心不在焉的状态，孩子慢慢也就失去了对话的欲望。从这个角度看，比起父母努力地去说些什么，让孩子意识到父母在认真倾听就显得更为重要。

    2022年11期杂志中，我们围绕聆听孩子的弦外之音，立足当下来观察，用记录带动观察3个不同的角度介绍观察的要义，本期将从在场、留白、情绪3个关键词出发，谈一谈父母如何做好倾听，如何促进亲子间更深层次的对话。

    在场—为倾听儿童提供可能

    倾听不同于简单地听到声音，在场为倾听儿童提供可能。这里的在场是指一种身心合一的状态，即父母的身体与精神都应聚集在对话现场。

    ● 身体在场

    身体在场多表现为肢体动作，比如身体微微靠向孩子，带着温和鼓励的目光注视孩子，随着对话内容做出相应的面部表情。父母可以试着放下手中的事情，给孩子一段高质量的对话时间。

    ● 精神在场

    精神在场，则需要父母将注意力集中在对话内容上，并关注孩子话语背后生动鲜活的经验。

    以下这段摘自周国平先生《宝贝 ......