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编号:408751
社会技能:我的卡片盒

     王振国

    计划能使任务完成得高效,“我的卡片盒”技能训练,就是为了充分锻炼孩子的计划性,进而增强他的主动性。具体操作是将孩子感兴趣的活动,以卡片的形式进行绘画、记录并收集入盒,当孩子在无所事事时从卡片盒中选择一张卡片,并根据上面的内容安排活动。

    培养目标:

    帮助孩子理解技能“我的卡片盒”含义,知道它的使用时机。

    引导孩子能利用提供的材料设计自己的卡片盒。

    鼓励孩子在自由活动时间,主动安排自己的活动,做事情提前進行计划。

    技能口诀:

    如果不知做什么;看看我的卡片盒;决定以后赶快做。

    培养重点:

    ● 如果不知做什么

    有时候孩子会出现无所事事的情况,对活动的选择没有目的性,这时就是卡片盒使用的最佳时机,卡片盒内的活动可以帮助孩子有计划地安排时间。

    ● 看看我的卡片盒

    家长可以鼓励孩子用自己喜欢的方式设计、装饰自己的卡片,与父母交流卡片的内容,并尝试将其分类。可以按照场景或者时间,也可以根据游戏类型分类,比如棋类、角色游戏、建筑游戏等。具体分类情况可根据孩子的喜好、兴趣、认知水平进行选择和丰富。使用卡片盒时,孩子可以在卡片盒中自主选择自己喜欢的活动卡片,也可以随机抽取一张卡片上的活动进行游戏。

    ● 决定以后赶快做

    家长可引导孩子在众多卡片中尽快做出选择,锻炼选择的果断性,并且在选中自己的卡片之后,尽快付诸实践,锻炼孩子的主动性和行动力。
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