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编号:408537
诗意童年
閸忔娊鏁拠宥忕窗写诗,诗歌,孩子,前言欢迎诗歌来到孩子的世界,1金波童年,就是一首欢快明艳的诗歌,母亲的童谣伴我长大,诗歌是一个家庭的“大众文学”,读诗读情,孩子是天生的诗人,2树才爱诗的人,永远年轻,我与诗的缘分,教孩子写诗,我太快乐了,古今中外,诗心相通,透过诗

     策划|本刊编辑部 执行|李美锟 插画|李丽

    诗与远方,是所有人的终极梦想,其实也正是每一个孩子来的地方。诗,是每个人心中都曾绽放过的花,它是童年的快乐,青春的音符,成年的寄托,永远在心底回响。

    前言欢迎诗歌来到孩子的世界

    我有收集好看的本子的习惯。尤其偏爱没有格子、没有装饰的白纸本。从前的时候,拿到一个本子,就想着在上面写点儿什么好,适合用来做什么,写日记,写诗,涂鸦;现在的我,会把它们珍惜地存放起来,因为它们那么洁白,没有好的念头的话,无法轻易开启、使用……

    孩子来到世界上,都是一个空白的本子,父母是给它涂上第一笔的人。我们都离不开原生家庭的影响,无论是好是坏—除了少数天才。孔子曾说:“绘事后素。”所以,在孩子洁白的心地上添加色彩和笔画,让它慢慢变化,丰富,是多么重要的一课啊!父母在这个过程里,同样需要像个孩子一样努力学习,郑重对待。

    这一次,不同的诗人代表,讲述自己所经历的、所知道的童年,给我们看见不一样的诗意成长方式—他们都认为,孩子更接近于诗。那句“孩子天生就是诗人”,和孔子的“绘事后素”是多么相近的表达!“诗”即是人世之初本能的力量,深藏于孩子的天性中,不需要用文字表达出来才成为“诗”的存在。每个幼小的生命,都能以诗开端,让一个家庭浸透生命的感动、生命的诗意。

    让孩子在成长中保持诗心,就是保持人的初心。父母该怎样用心又小心地,为这样一个浸透诗意的崭新灵魂里,增添新的内容啊!不要让飞速的生活节奏磨掉孩子的童心,为他们多保留一点儿接触世界的真实体验,因为成长的过程,也和深刻的诗意一样,需要慢慢来领略,需要睁开内在的眼睛,沉浸其中。

    让童年与诗的相互交融尽量延长一会儿,它将是一个孩子最宝贵的人生财富。

    —《父母必读》“一起读诗”栏目主持人 童子

    1金波童年,就是一首欢快明艳的诗歌

    幼儿诗歌应该是听觉的艺术。童年里,幼儿是靠听觉来欣赏诗歌。童年之需要诗,主要是满足了孩子听觉上需要的“美”。那种韵律,那种情调,会使他陶醉,从而尽早地让他体验到母语之美。

    我 为孩子们写了几十年的诗,很多人都会问我这个问题:为什么要给孩子写诗?理由很简单,我的童年有诗,诗歌让我快乐,我也想让更多的孩子快乐。

    母亲的童谣伴我长大

    在我小时候,我的母亲总是把她记得的民间童谣朗诵给我听,配上些动作,就成了最有趣的家庭文化和生活游戏。我至今没有忘记妈妈教的一首童谣:

    拉罗罗,扯罗罗,

    收了麦子蒸馍馍 ......

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